选课报班>>

您现在所在的位置:主页 > 上元教师 >

吴江教师资格证学习班在哪里|教资考编的报考条

来源:秩名
发布时间:2021-11-29
夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——(三国)诸葛亮

教师证科目二必考知识点快点码住!
14.启发性原则的含义及贯彻要求
定义:指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
实施要求:
(1)老师应讲的“少而精”,给学生留出思考的空间;
(2)调动学生学习的主动性;
(3)设置问题情境,使学生处于积极思维的状态;
(4)培养学生良好的思维方法,使学生学会思考。
15.如何贯彻循序渐进教学原则?
(1)按教材的系统性进行教学,还要符合学生认知规律,由具体到抽象;
(2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学;
(3)教学要符合学生的认识规律,由已知到未知,由具体到抽象。
16. 简述讲授法的基本要求:
(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性、启发性、趣味性;
(2)讲究讲授的策略与方式;
(3)讲究语言艺术。
17.简述谈话法的基本要求:
(1)要准备好问题和谈话计划;
(2)提出的问题要明确、具体;
(3)要善于启发诱导;
(4)要做好归纳、小结。
18. 简述班级授课制的优缺点
优点:
(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;
(2)有利于发挥教师的主导作用;
(3)有利于发挥班集体的教学作用。
缺点:
(1)不利于因材施教;
(1)不利于学生独立性与自主性的培养;
(3)教学形式缺乏灵活性。
19. 简述品德的形成过程
(1)依从。依从包括从众和服从两种。处于依从阶段的态度与品德,其水平较低,但却是一个不可缺少的阶段,是态度与品德建立的开端环节。
(2)认同。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。
(3)内化。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。
20 .简述科尔伯格的道德发展理论:
(1)前习俗水平
第一阶段:惩罚与服从取向阶段;第二阶段:相对功利取向阶段;
(2)习俗水平
第三阶段:寻求认可取向阶段;第四阶段:遵守法规取向阶段;
(3)后习俗水平
第五阶段:社会契约取向阶段;第六阶段:普遍伦理取向阶段。
21. 简述中学生品德发展的基本特征:
(1)伦理道德发展具有自律性,品德心理中自我意识成分明显
① 形成道德信念与道德理想,道德信念在道德动机中占据相当地位;
② 学生道德信念的形成要经历一个长期的阶段,表现出阶段性;
③ 道德行为习惯逐步巩固;
④ 品德结构更加完善。
(2)品德发展由动荡向成熟过渡:
① 初中阶段品德发展具有动荡性;
② 高中阶段品德发展趋向成熟。
22. 德育内容包括哪些?
(1)政治教育。包括马克思主义基本理论教育、阶级教育、世界观教育和社会科学教育。
(2)思想教育。包括辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和人生观教育、革命理想和革命传统教育、劳动教育、自觉纪律教育。
(3)道德教育。包括有关道德知识学习、传统美德教育、审美及情操教育、社会功德教育,以及道德思维能力、道德情感、信念以及良好的行为习惯等。
(4)心理健康教育。主要分三个方面,即学习辅导、生活辅导和择业知道。
23.简述德育过程的基本规律:
(1)德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
(2)德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程
(3)德育过程是组织学生的活动和交往,对学生多方面教育影响的过程
(4)德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
24.如何贯彻疏导性的德育原则:
疏导性原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
贯彻疏导原则的基本要求:
(1)讲明道理,疏导思想;
(2)因势利导,循循善诱;
(3)以表扬激励为主,坚持正面教育。
25. 如何贯彻教育的一致性和连贯性原则:
教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
贯彻这一原则的要求是:
(1)统一学校内部各方面的教育力量。
(2)统一社会各方面的教育影响。
(3)德育要有计划和系统的进行。
26.如何贯彻长善救失原则?
长善救失原则也称发扬积极因素克服消极因素原则,是指在德育过程中,要充分调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素,促进学生道德成长。
贯彻这一原则应遵循以下要求:
(1)要“一分为二”地看待学生;
(2)发扬积极因素,克服消极因素;
(3)引导学生自觉评价自己,进行自我教育。

报名地址:苏州市吴江区松陵镇中山南路988号(万宝广场对面)华邦国际一号楼7楼上元教育
 
咨询老师:于老师
 
微信/电话: 13862029173 

价值千元线下试听课 限时预约中